Mô tả cuộc khủng hoảng sức khỏe tâm thần đang ảnh hưởng đến giới trẻ là "một tình trạng khẩn cấp đòi hỏi những giải pháp mang tính cơ cấu," Đức Hồng y Pietro Parolin cảnh báo rằng xã hội hôm nay thường trao cho người trẻ "mọi phương tiện nhưng lại không trao cho họ mục đích sống."

Đức Hồng y Quốc vụ khanh Tòa thánh đã có bài phát biểu tại Hội nghị quốc tế "Những bản đồ hy vọng cho một chương trình giáo dục khu vực: Sức khỏe tâm thần, Công nghệ kỹ thuật số và Giáo dục", diễn ra tại Casina Piô IV trong thành Vatican, với sự tham dự của các Bộ trưởng Giáo dục, các học giả và các chuyên gia quốc tế.

Đức Hồng y Parolin khẳng định rằng giáo dục vẫn luôn là "trụ cột của sự phát triển nhân bản toàn diện, của sự chung sống hòa bình và công bằng xã hội." Tuy nhiên, ngài lưu ý rằng các hệ thống giáo dục ngày nay đang đối mặt với những thách thức mới về chất lượng, bao gồm việc đào tạo con người toàn diện, phát triển cảm xúc và kỹ năng xã hội, bảo vệ những người dễ bị tổn thương và tích hợp các công nghệ kỹ thuật số một cách có trách nhiệm.

Hiệp ước Giáo dục Toàn cầu

Đức Hồng y nhắc lại rằng những thách thức này không thể được giải quyết bằng những biện pháp rời rạc, mà đòi hỏi "sự hợp tác có cơ cấu, đa chiều và lâu dài."

Nhắc lại Hiệp ước Giáo dục Toàn cầu do Đức Thánh cha Phanxicô khởi xướng năm 2019, ngài đề cập đến Tông thư về giáo dục mới đây của Đức Thánh cha Lêô XIV, trong đó Đức Thánh Cha kêu gọi hình thành một "chòm sao giáo dục" toàn cầu, có khả năng vun đắp tình huynh đệ, hòa bình và công lý.

Ngài xác định ba ưu tiên mà Đức Thánh cha Lêô XIV đã đề ra: chăm sóc đời sống nội tâm, xây dựng một "nền văn hóa kỹ thuật số lấy con người làm trung tâm," và nền giáo dục vì hòa bình.

Đề cập đến vấn đề sức khỏe tâm thần, Đức Hồng y Parolin cho biết các số liệu liên quan đến giới trẻ là "rất rõ ràng và, ở nhiều khía cạnh là đáng báo động," đặc biệt trong giai đoạn hậu đại dịch, khi mức độ lo âu, trầm cảm và khủng hoảng tâm lý ngày càng gia tăng nơi thanh thiếu niên và người trẻ tuổi.

Sự kết hợp không thể tách rời giữa thân xác, tâm trí và tinh thần

Đức Quốc vụ khanh cảnh báo về việc xem sức khoẻ tâm thần đơn thuần chỉ là một vấn đề y tế, để rồi giao phó cho các hệ thống chăm sóc sức khỏe giải quyết.

Ngài khẳng định: "Hội thánh luôn dạy rằng con người là sự kết hợp không thể tách rời giữa thân xác, tâm trí và tinh thần," do đó, bất kỳ mô hình giáo dục nào bỏ qua bỏ qua một trong những chiều kích này đều là "không hoàn chỉnh" và không thể đáp ứng trọn vẹn nhu cầu của con người.

Thay vào đó, ngài nhấn mạnh rằng giáo dục phải cung cấp cho người trẻ không chỉ kiến thức và kỹ năng, mà còn cả những công cụ để hiểu bản thân, làm chủ cảm xúc, xây dựng những mối tương quan có ý nghĩa và khám phá mục đích sống.

Ngài liên kết tầm nhìn này với sự hiểu biết của truyền thống Kitô giáo về "việc chăm sóc linh hồn," ngày nay thường được diễn đạt qua ngôn ngữ của các năng lực tình cảm xã hội và sức khỏe tâm lý.

Vai trò của nhà trường và gia đình

Đức Hồng y Parolin nhấn mạnh vai trò thiết yếu của nhà trường và gia đình.

Ngài nói rằng nhà trường phải là nơi mỗi học sinh cảm thấy được "nhìn nhận, lắng nghe và đồng hành," trong khi gia đình vẫn là nhân tố bảo vệ mạnh mẽ nhất cho trẻ em và thanh thiếu niên khi chúng được hỗ trợ đúng cách.

Công nghệ kỹ thuật số

Chuyển sang chủ đề công nghệ kỹ thuật số, ngài thừa nhận tiềm năng giáo dục to lớn của công nghệ, đặc biệt trong việc thu hẹp bất bình đẳng tại các khu vực rộng lớn và đa dạng như vùng Mỹ Latinh.

Đồng thời, ngài cảnh báo rằng việc tiếp xúc quá mức với môi trường kỹ thuật số mà không có sự định hướng giáo dục thích hợp có thể ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tâm thần của người trẻ, thể hiện qua việc giảm khả năng tập trung, lệ thuộc vào màn hình, bắt nạt trực tuyến, cô lập xã hội và tiếp xúc với những nội dung độc hại.

Ngài lập luận: "Thách thức đặt ra không phải là chấp nhận hay từ chối công nghệ, mà là làm chủ chúng," đồng thời kêu gọi một nền giáo dục kỹ thuật số tích hợp các năng lực kỹ thuật với sự đào luyện cảm xúc xã hội.

"Khủng hoảng về ý nghĩa sống"

Đức Hồng y Parolin cho rằng cốt lõi của cuộc khủng hoảng này, sâu xa hơn chính là một "cuộc khủng hoảng về ý nghĩa sống".

Ngài nhận xét rằng nhiều bạn trẻ cảm thấy mất phương hướng không phải vì thiếu thông tin hay cơ hội, mà vì thiếu "một chân trời ý nghĩa" trong đó họ có thể hiểu được cuộc sống và những hy vọng của mình.

Ngài nói: "Một xã hội trao cho người trẻ mọi phương tiện nhưng không có mục đích; mọi kết nối nhưng không có mối tương quan đích thực; mọi câu trả lời nhưng không có câu hỏi sâu sắc, là một xã hội rốt cuộc đã bỏ rơi họ."

Kết thúc bài phát biểu, Đức Hồng Y kêu gọi các chính phủ nhìn nhận sức khỏe tâm thần của giới trẻ là ưu tiên hàng đầu, đòi hỏi những đầu tư đồng bộ trong lĩnh vực giáo dục, chăm sóc sức khỏe, đào tạo giáo viên và hỗ trợ gia đình.

Lặp lại lời kêu gọi mà Đức Thánh cha Lêô XIV đã gửi đến các giáo viên môn tôn giáo trong Tông thư của ngài – mời gọi họ trở thành "những người biên đạo của niềm hy vọng" – Đức Hồng Y nhấn mạnh rằng giáo dục phải giúp người trẻ tìm được những công cụ và chân trời cần thiết để sống "một cuộc đời sung mãn, tự do và có ý nghĩa."

Nguồn: Vatican News